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    翌日，母亲和妍子秘密会面，母女俩交谈后抱头痛哭，央求着北原浩带她们去雾津市人权保障中心。

    到此时，北原浩才意识到事情和他所想的有点不一样。

    他连忙开车载着两人去见了真子学姐，然后由她引荐，去往了雾津市人权保障中心。

    当天晚上，北原浩被真子学姐约了出来。

    “唉，每次看到这种糟糕的剧情，就不太敢继续看下去，但每次又会被北川老师的文笔勾起欲望.”

    菅直人的手指卡在了书页上。

    他大概知道真子学姐会和北原浩说些什么，那些残忍而真实的现象，已经被各大媒体争先恐后地报道了出来。

    媒体和社会各界只想着怎么借慈爱集团的热度炒作，赚取流量和眼球，丝毫不关心受害者们的心情和隐私。

    然而在大势所趋下，连首相内阁都在鼓励媒体们曝光这些事，他一个厚生省大臣又能做什么呢？

    《熔炉》里用妍子母女的视角重新阐述了一遍学校领导们的暴行，让菅直人对整个事件有了完全不一样的感官。

    他也好，北川秀、社会各界人士也罢，都是事件的旁观者、观察者。

    当事人的喜怒哀乐没法映射到他们身上，他们也难以升起什么真正的同理心。

    因此媒体的做法，又何尝不是他们对这件事的态度呢？

    而此时此刻，看着书页，看着血淋淋的文字，菅直人终于感受到了不同的视角。

    受害者们不是一个个没有温度的名字，而是真实存在，活着的人群。

    他们，才是事件的最中心。

    “我向人权保障中心的朋友打探过了。他们说妍子几天前在学校遭到了性侵，而且是校长干的。”

    北原浩看着真子学姐，瞪大眼睛，难以置信。

    这些话太突然了。

    解救妍子在他看来，无非是让孩子少受一些暴力教育。

    毕竟雾津市只是一个小地方，里面的老师估计大多是本地稍有学识的人，没有受到过真正的职业教育。

    “棍棒教育”也是日本农村地区流行的教育模式，很多乡间学校都在沿用。

    这些聋哑孩子比一般孩子更敏感，北原浩不排斥“棍棒教育”，但觉得对这些残障孩童使用，未免有点过分。

    这就是他救下妍子，并联络她母亲的原因。

    可实际上的情况，似乎远远超出了他的预期！

    “妍子自述，说是被拖到学校厕所里.几乎接近性暴力.我是这么认为的.”

    真子吃着烤土豆，沉默了片刻，还是一五一十地对北原浩说了出来，

    “我实在想象不了他为什么会这么干——她的年纪还这么小。”

    说完这句话后，真子罕见地闭了嘴。

    北原浩这一生有好几次“如遭雷劈”的经历。

    譬如当年父亲因交通意外离世；

    在自卫队服役期间被长官毫无理由地殴打且束手无策时；

    还有听到昔日的学生明希自杀时。

    这些事是人生在世不得不经历的，可以一边喝清酒一边向朋友们倾诉。

    可现在听到的这件事.

    这不像是雷劈，更像是有人在不断地痛打他的后脑勺，像是接触了强电流，全身战栗，大脑根本没法思考。

    “你说什么.”

    “难以置信吧。我也一样。可是孩子陈述的内容相当一致，而且很详细，到了令人恐惧的地步.”

    真子的表情再次变得凝重起来。

    年近六十，慈爱聋哑学校创办人的儿子兼校长，只要他想要，什么女人应该都能到手。

    街道上站满的妓女、沙龙、咖啡馆、酒店、按摩店、情趣电话沙龙.

    在这个世道，贩卖自己的性器官赚钱的年轻女人，就像是躺在砧板上的鱼一样，到处都是，没什么稀奇的。

    可他偏偏要对女孩下手！

    难以言喻的恶心感直冲北原浩的咽喉，也让喝着咖啡的菅直人莫名难受。

    慈爱集团已经被一锅端了。
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